Aucune main ne ressemble à une autre, même pas la main droite à la main gauche.
L'enfant en bas âge apprend d'abord de façon haptique en prenant les objets dans leurs mains. Par les mains, nous entrons en contact avec notre environnement, nous caressons, touchons et palpons. Le cerveau et les mains sont en contact très étroit.
L'enfant en bas âge apprend d'abord de façon haptique en prenant les objets dans leurs mains. Par les mains, nous entrons en contact avec notre environnement, nous caressons, touchons et palpons. Le cerveau et les mains sont en contact très étroit.
Les pathologies de la main étant très diverses, le médecin traitant doit avoir subi une formation spéciale. Sur le plan fonctionnel, la main consiste en un ensemble sans égal et très complexe d'os propres, tendons, ligaments, muscles, nerfs et articulations. Le carpe est formé des huit os courts de la main (os scaphoïde, os semi-lunaire, grand os, os trapèze, os trapézoïde, os triquetrum, os pisiforme, os crochu), reliés par des articulations.
